W tym tygodniu nasza grupa rozmawiała o marcowej pogodzie. Dzieci utrwalały zjawiska pogodowe i ich symbole. Rozwijały umiejętność kolorowania i wycinania nożyczkami. Poznały znaczenie przysłowia „w marcu jak w garncu” oraz powiedzenia “ubierać się na cebulkę”. Wykonały pracę plastyczną „Marcowy garnek” metodą edukacji przez ruch. Utrwalały nazwy pór roku i ich cechy charakterystyczne. Zamieniliśmy się w małych programistów i bawiliśmy się robotem Photon.

Dzieci podczas zabawy badawczej.
Zabawa rozwijająca koordynację wzrokowo-ruchową “Marcowy garnek”.
Zabawa rozwijająca spostrzegawczość dzieci.
Praca plastyczna metoda Edukacja przez ruch “Marcowy garnek”.
Zabawa z robotem do kodowania.
Zabawa matematyczna “Parasol w kolorowe kropki”.
Dzieci prezentują efekt swojej pracy plastycznej “Przebiśniegi”.