W tym tygodniu rozmawialiśmy o środkach transportu, dzieliliśmy je na wodne, powietrzne i lądowe. Dokonaliśmy eksperymenty pt. “Co pływa, co tonie?” i “Lampa-lawa”, oba doświadczenia wywołały w nas wiele emocji. Doskonaliliśmy wiele różnych innych umiejętności. Coraz więcej z nas, rozpoznaje swoje imiona i potrafi się podpisać, albo próbuje 🙂 .

Dzieci podczas pracy plastycznej pt. “Żaglówka”.
Dzieci podczas eksperymentu pt. “Co pływa?, co tonie?”, dziecko wkłada klucze do miski.
Dzieci układają klocki na konturach autobusu.
Dzieci kulają piłeczki po śladzie.
Dzieci obserwują efekty eksperymentu pt. “Lampa-lawa”.